IBL News | Nueva York
La profesora de ingeniería, la Dra. Lorena Barba, de la Universidad George Washington (GW), publicó este mes una Guía del estudiante para el aprendizaje remoto , con herramientas e ideas prácticas para navegar en este tiempo de pandemia.
“Los estudiantes ahora están en casa, algunos en diferentes zonas horarias, y esperan continuar aprendiendo, con sus maestros adoptando rápidamente nuevas tecnologías y métodos para mantener los cursos en marcha; es un gran desafío para todos nosotros”, dijo el profesor Barba.
Además de recomendar trabajar al menos dos horas adicionales por cada hora de instrucción programada, y bloquear el tiempo para todos sus cursos, una de las ideas sugeridas es utilizar la técnica Pomodoro .
Funciona así: configure un temporizador para que funcione solo 25 minutos sin permitirse distraerse, luego tome un descanso de 5 minutos (para las redes sociales, intercambie mensajes de texto con un amigo, tome un refrigerio) y luego repita. Después de 4 ciclos, tome un descanso más largo (~ 30min).
La profesora Barbara Oakley , quien enseña el exitoso MOOC “Aprendiendo a aprender”, explicó en el siguiente video:
