Una guía estudiantil para el aprendizaje en remoto de la profesora de GW Lorena Barba

La profesora de ingeniería, la Dra. Lorena Barba, de la Universidad George Washington (GW), publicó este mes una Guía del estudiante para el aprendizaje remoto , con herramientas e ideas prácticas para navegar en este tiempo de pandemia.

“Los estudiantes ahora están en casa, algunos en diferentes zonas horarias, y esperan continuar aprendiendo, con sus maestros adoptando rápidamente nuevas tecnologías y métodos para mantener los cursos en marcha; es un gran desafío para todos nosotros”, dijo el profesor Barba.

Además de recomendar trabajar al menos dos horas adicionales por cada hora de instrucción programada, y bloquear el tiempo para todos sus cursos, una de las ideas sugeridas es utilizar la técnica Pomodoro .

Funciona así: configure un temporizador para que funcione solo 25 minutos sin permitirse distraerse, luego tome un descanso de 5 minutos (para las redes sociales, intercambie mensajes de texto con un amigo, tome un refrigerio) y luego repita. Después de 4 ciclos, tome un descanso más largo (~ 30min).

La profesora Barbara Oakley , quien enseña el exitoso MOOC “Aprendiendo a aprender”, explicó en el siguiente video: