La Universidad de California en San Diego anunció ayer el lanzamiento de la función Open edX Caliper Feed, una solución de datos que permite que la recopilación en tiempo real de la actividad del curso fluya en una herramienta de análisis.
El proyecto, desarrollado por el departamento de servicios de TI de la universidad junto con Arbisoft y Amass, comenzó cuando la institución encontró incompatibilidades entre las aplicaciones de análisis del campus y el formato de datos de los puntajes de las pruebas y otras métricas en sus cursos de 90 edX con 3,4 millones de estudiantes. La universidad no tenía una forma efectiva de usar los datos y necesitaba encontrar una solución viable.
El código completo está disponible de forma gratuita en: https://pypi.org/project/openedx-caliper-tracking.
Caliper es un formato estándar para capturar y presentar medidas de la actividad de aprendizaje. El acceso a los informes en tiempo real ayuda a los instructores y diseñadores de cursos a diseñar las clases de manera más efectiva e impulsar el éxito de los estudiantes. Por ejemplo, algunos estudiantes reaccionan mejor al contenido auditivo, mientras que otros prefieren métodos visuales o de video.
Karen Flammer, Directora del Centro para el Aprendizaje Digital, en UC San Diego, dijo: “Es un desarrollo tremendo; no es fácil ver en qué partes de un curso los alumnos dedican tiempo, en qué se concentran y en dónde están luchando. Desde un punto de vista práctico, podremos utilizar estos datos para evaluar y mejorar las vías de aprendizaje. Obtener acceso a estos datos es compatible con la entrega de recursos personalizados y actividades adaptadas a las necesidades únicas de cada alumno “.
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