El principal profesor de informática en salud predice la necesidad de capacitación en FHIR

El mes pasado Fast Healthcare Interoperability Resources (FHIR) “se convirtió efectivamente en un estándar de los EE. UU. Los Centros de Servicios de Medicare y Medicaid … ahora han exigido que el FHIR esté disponible para que tanto los pacientes como los médicos de los proveedores y otros tengan acceso a los datos de atención médica “, dijo Mark Braunstein, profesor de Informática de la Salud en Georgia Tech, en una entrevista. con IBL News en Nueva York.

Esta estandarización de FHIR, afirma, requiere capacitación en línea para quienes trabajan en el campo y necesitan educación profesional continua.

La demanda de estudiantes con habilidades para desarrollar esta tecnología está explotando y se nos ha pedido que analicemos qué podríamos hacer para crear algún tipo de programa de certificado profesional independiente. basado en la experiencia que hemos tenido “.

Mark Braunstein es autor de muchos libros innovadores en el sector de la informática de la salud y profesor en la Facultad de Informática del Instituto de Tecnología de Georgia. Su libro más reciente es Health Informática en FHIR: cómo la nueva API de HL7 está transformando la atención médica . Braunstein se sentó con IBL News para discutir cómo FHIR está revolucionando la atención médica en los Estados Unidos y su éxito en la creación de cursos en el campus y en línea, así como la necesidad de cursos en línea a gran escala y títulos en salud. informática.

Los Recursos de Interoperabilidad de Atención Médica Rápida (FHIR, por sus siglas en inglés) fueron creados por la Organización Internacional de Normas de Atención de la Salud (HL7) de Health Level Seven y son una estándar para intercambiar información de salud de manera electrónica .

Braunstein ha estado trabajando en el campo de la informática de la salud durante más de 20 años, y ofrece una idea de cómo la nueva API de HL7 está revolucionando el sector de la salud, como su nuevo libro. alude a. Cuando Braunstein comenzó a trabajar en el Instituto de Tecnología de Georgia hace siete años, diseñó un curso introductorio de informática para la salud basado en proyectos.

Hace unos años, una solución a uno de los grandes desafíos a los que se enfrenta la informática de la salud, que es cómo representamos los datos de atención médica de manera estándar para que pueda compartirse de manera significativa. comenzó a desarrollarse una solución, y desde muy pronto me interesé en ella y vi la posibilidad de utilizar esta tecnología como plataforma para proyectos de estudiantes.

Este fue FHIR, que utiliza “ las tecnologías que ya están muy difundidas en Internet para representar y acceder a la información de salud “.

Comenzamos a organizar cosas con el apoyo de Dean Galil y otros para desarrollar una plataforma de programación en el campus para que nuestros estudiantes puedan trabajar con expertos en el dominio. Estos son médicos de lugares como la Universidad de Emory o investigadores de lugares como los CDC: para desarrollar aplicaciones reales que podrían usarse a tiempo para atender mejor a los pacientes o mejorar la salud pública

Braunstein creó un curso en línea equivalente a lo que se ofreció en el campus, siguiendo los pasos de OMSCS , a pesar del hecho de que “ los cursos basados ​​en proyectos [son] difíciles incluso en el campus ”. Con la creciente popularidad de FHIR, el acceso a este contenido es necesario para las iniciativas de educación continua. (MOOC de Braunstein – Información de salud en FHIR ).

Mire a continuación la entrevista completa con Mark Braunstein en IBL Studios.