El Vermont Oxford Network (VON) basado en el software Open edX, un colectivo sin fines de lucro de profesionales mĂ©dicos multidisciplinarios fundado en 1998, ha desarrollado una red de aprendizaje basada en la evidencia y de colaboraciĂłn Ășnica entre mĂ©dicos de mĂĄs de 1000 unidades de cuidados intensivos neonatales y guarderĂas de hospitales en todo el mundo. .
Denise Zayack y John McGregor, dos de los lĂderes del programa de VON, elaboraron sus estrategias de aprendizaje social y colaborativo, en podcast â conversaciĂłn con John Leh , un conocido consultor educativo independiente en su “Talented Learning Show”.
La plataforma de aprendizaje de VON, que utiliza la tecnologĂa Open edX [revelaciĂłn: implementada por IBL Education], permite a los mĂ©dicos de atenciĂłn neonatal obtener crĂ©ditos y trabajar juntos para adquirir conocimientos y desarrollar un proyecto de mejora del aprendizaje que modificarĂĄn continuamente con el tiempo.
“Integramos diferentes tipos de aprendizaje con andamiaje para segmentar el contenido para que puedan enfocarse en temas especĂficos a medida que trabajan en un proyecto particular y determinen cĂłmo deben enseñar mejor eso a sus usuarios. Por lo tanto, la experiencia de aprendizaje debe ser flexible, pero muy orientados y segmentados al mismo tiempo “, explicĂł John McGregor.
⹠El podcast de Talent Learning Show : ¿Cómo mejora el aprendizaje social a los bebés? Cuidado de la salud?
