Por Mikel Amigot
La producción de MOOC sin crédito mediante el uso de subvenciones que cubren los costos ha sido la norma en muchas universidades importantes.
Pero este modelo es insostenible.
“Mi punto de vista es modular toda la producción de MOOC para múltiples propósitos y canales de difusión” , explicada por un director de aprendizaje en línea visionario.
Está bien. Modularizar, reutilizar y difundir el contenido de aprendizaje a través de múltiples canales.
El objetivo es diseñar programas profesionales que generen ingresos.
Elige los temas adecuados y los instructores atractivos. Realice siempre con el alumno en mente, siguiendo un plan de negocios específico para cada MOOC.
Persigamos un futuro modular.
Mikel Amigot es el fundador de IBL News y IBL Education (Open edX)
