“Necesitamos más de la tecnología”, dice Educause al presentar los 10 principales problemas de 2022

“Necesitamos más de la tecnología”, dice Educause al presentar los 10 principales problemas de 2022

Noticias IBL | Denver, Colorado

La asociación profesional de educación superior Educause presentó los Los 10 principales problemas de TI de 2023 durante su conferencia anual ayer en Denver, Colorado.

“Los tiempos de hoy exigen más de la tecnología”, dijo Susan Grajek, Vicepresidenta de Asociaciones, Comunidades e Investigación de Educause, durante el discurso inaugural [en la imagen de arriba]. “Necesitamos nuevos modelos de base”, agregó.

Susan Grajek destacó la idea de que “los datos conducen a mejores decisiones”. “Los modelos fundamentales de IA (Inteligencia Artificial) se pueden aplicar a un valor potencial más alto” como de la IA está surgiendo.”

Otra idea en la que insistió Educause frente a miles de educadores y líderes de la industria reunidos durante tres días (del 25 al 28 de octubre de 2022) en Denver fue la extensión del estrés y la ansiedad entre los estudiantes.

En entrevista exclusiva con IBL News, John O’Brien, presidente de Educause, dijo que el 70% de ellos muestran o han mostrado problemas de salud mental en los últimos meses posteriores a la pandemia.

La investigación de los 10 principales problemas de TI se dividió en tres temas: liderazgo con sabiduría, instituciones ultrainteligentes y todo está en cualquier lugar.

  1. Liderazgo: liderar con sabiduría

    Edición n.º 1: un asiento en la mesa: garantizar que el liderazgo de TI sea un socio pleno en la planificación estratégica institucional

    Problema n.º 3: evolucionar, adaptarse o perder talento: crear un lugar de trabajo que permita y apoye el movimiento hacia arriba, hacia abajo y hacia los lados para adaptarse a los cambios en las metas personales y profesionales y fomentar un equilibrio más saludable entre el trabajo y la vida personal

    Edición n.° 5: Enriquecimiento del manual de estrategias de liderazgo: liderar con humildad y franqueza para involucrar, capacitar y retener a la fuerza laboral de TI

  2. Datos: la institución ultrainteligente

    Edición n.º 2: Privacidad y seguridad 101: incorporación de la educación y la conciencia sobre privacidad y seguridad en el plan de estudios y el lugar de trabajo

    Problema n.º 4: navegación fluida para la experiencia del estudiante: uso de tecnología, datos, conocimiento y agilidad para crear una experiencia estudiantil sin fricciones

    Problema n.° 6: Ampliación de las inscripciones y el resultado final: centrarse en iniciativas de datos y análisis para identificar programas académicos con alto potencial para el ROI de reclutamiento

    Problema n.º 7: Pasar de Data Insight a Data Action: convertir el análisis de datos en planes de acción para potenciar el desempeño institucional, mejorar la eficiencia operativa y mejorar el éxito de los estudiantes

  3. Trabajo y aprendizaje: todo está en cualquier lugar

    Edición n.° 8: una nueva era de soporte de TI: actualización de los servicios de TI para admitir el trabajo remoto e híbrido

    Número 9: ¿en línea, en persona o híbrido? Sí: desarrollar una estrategia basada en la tecnología que priorice el aprendizaje

    Edición n.° 10: SaaS, ERP y CRM: una sopa de letras de oportunidades: gestión de costos, riesgos y valor de las inversiones en nuevas soluciones ERP