Wednesday, August 4, 2021
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Más opiniones sobre lo que la compra de edX por parte de 2U significará para la educación superior

Más opiniones sobre lo que la compra de edX por parte de 2U significará para la educación superior

Noticias de IBL | Nueva York

La venta de edX.org por parte del MIT y Harvard a 2U por 800 millones de dólares sigue dominando la conversación sobre la educación superior. Los nuevos puntos de vista a favor y en contra se expresan a través de artículos y foros.

Paul LeBlanc , presidente de la Southern New Hampshire University (SNHU), una de las universidades más grandes de EE. UU., escribió una columna en Forbes titulada ” What-2U’s $ 800 Million Deal to Acquire edX Significa for Higher Ed ” .

“Para 2U, la adquisición proporciona no solo clientes potenciales en esos mercados, sino también ofertas de productos viables. En una llamada de ganancias la semana pasada, 2U dejó las matemáticas claras: si convierte solo el 0.03% de los estudiantes registrados de edX en sus ofertas regulares , reducirá el costo de adquisición de estudiantes entre un 10% y un 15%. El costo de adquisición es enorme en la educación en línea, un 20% o más del presupuesto general “.

“Si la adquisición de edX por 2U ofrece opciones de educación superior postsecundaria más asequibles a más personas en todo el mundo con buenos resultados demostrables, entonces parece un buen cambio en el ecosistema para los estudiantes”.

El periódico líder de la industria, The Chronicle of Higher Ed , publicó un artículo de Jefferson Pooley, profesor de Medios y Comunicación en Muhlenberg , afirmando que “MIT y Harvard vendieron su futuro de educación superior, subastando la conferencia pasillos del futuro “.

“Harvard y el MIT han cometido el mismo error de cálculo desastroso. No se supone que las organizaciones sin fines de lucro cambien así. El acuerdo de edX parece haber cumplido la letra, si no el espíritu, de la ley de organizaciones sin fines de lucro al vender sus activos y estacionar el $ 800 millones en una nueva organización sin fines de lucro de Harvard-MIT con una misión vaporosa de “aprendizaje y educación inclusivos” “.

“La misión de 2U está fundamentalmente desalineada con la tradición universitaria. 2U, Coursera y sus competidores financiados por empresas están construidos para exprimir las ganancias de nuestros estudiantes, utilizando nuestra facultad y curso Harvard y el MIT no tenían derecho, en un sentido significativo, a vendernos. Ninguno de nosotros, ni miembros de la facultad, ni estudiantes, se inscribió en edX para aumentar la participación en la billetera de Silicon Valley. la mayordomía como el trágico despilfarro que es “.

En Dentro de la educación superior , los columnistas se centran principalmente en ideas para la nueva organización sin fines de lucro, aún sin nombre, que MIT y Harvard crearán, más allá de los objetivos anunciados oficialmente de “administrar y mejorar la plataforma Open edX “, junto con “desarrollar nuevas formas de hacer que el aprendizaje en línea sea más eficaz, atractivo y personalizado.
 

Steven Mintz, profesor de historia en la Universidad de Texas en Austin, explica ” Cómo gastaría $ 800 millones “, sugiriendo ” hacer algo importante “, y dice: “Existe una gran posibilidad de que los $ 800 millones no se materialicen en su totalidad o de una vez. Los pagos, incluso en efectivo, a menudo se extienden en el tiempo”.

“La pregunta más importante que debe hacerse es la siguiente: ¿Por qué los socios de edX, que incluyen las universidades mejor calificadas del mundo, no pudieron crear un esfuerzo de aprendizaje abierto sin fines de lucro que podría competir exitosamente con organizaciones con fines de lucro? ”

“Ahora es el momento de mirar hacia adelante reafirmando la visión fundacional de edX: crear una colaboración interinstitucional que aborde los mayores desafíos de la educación superior: acceso, asequibilidad, equidad y logros.  
Edward J. Maloney , profesor de la Universidad de Georgetown, recomienda que ” la nueva organización sin fines de lucro debe mirar más allá del aprendizaje en línea y en áreas de innovación en el aprendizaje y la erudición del cambio institucional “.

“Tanto el MIT como Harvard ya son reconocidos internacionalmente por sus actividades en el aprendizaje de las ciencias, las becas educativas y la investigación sobre el cambio organizacional”. (…) “Harvard y el MIT ahora tienen la oportunidad de crear un nuevo nexo de investigación académica, uno que integra el estudio del aprendizaje y el cambio institucional. Este enfoque para la nueva organización sin fines de lucro continuaría con y amplía la misión original de edX “.

“Esta nueva organización sin fines de lucro puede ayudar a continuar con la misión original de edX de aprovechar el” poder transformador de la educación “.