Los expertos dicen que el gasto en educación global y tecnología de la educación experimentará un aumento masivo

Los expertos dicen que el gasto en educación global y tecnología de la educación experimentará un aumento masivo

Noticias de IBL | Nueva York

El gasto en educación alcanzará al menos 10 billones de dólares para 2030, lo que refleja una expansión masiva de las soluciones tecnológicas relacionadas con el reciclaje y la mejora de competencias en los países desarrollados. Estos datos, proporcionados por HolonIQ , muestran un crecimiento mayor que el del sector de servicios en la nube, que Allied Market Research predice que alcanzará los $ 1,6 billones. para 2030.

“EdTech tiene el potencial de moldear mejor nuestra fuerza laboral futura y muestra por qué el futuro de la educación es tan importante como el futuro del trabajo” escribe Gauthier Van Malderen, director ejecutivo de Perlego, con sede en el Reino Unido, en Crunchbase.

La próxima década verá 350 millones más de graduados postsecundarios y casi 800 millones más de graduados de K12 que en la actualidad, según HolonIQ.

Asia y África son la fuerza impulsora detrás de la expansión. Los expertos dicen que el mundo necesita agregar 1.5 millones de maestros por año en promedio, acercándose a los 100 millones en total, para mantenerse al día con los cambios sin precedentes que se avecinan en la educación en todo el mundo.

Según UNICEF, durante la pandemia, el 83 por ciento de los gobiernos que enfrentaron el cierre de escuelas optaron por utilizar soluciones en línea para impartir educación. Sin embargo, si bien el 50 por ciento del tiempo de educación es digital, menos del 5% del gasto se destina a herramientas de educación digital, según Brighteye Ventures.

“Ahora es el momento de repensar cómo se imparte la educación y construir un modelo híbrido con mayor accesibilidad, asequibilidad e inclusión en su núcleo”, dijo Gauthier Van Malderen. “Al entrar en el tercer año académico interrumpido por la pandemia, deberíamos tener las mismas conversaciones sobre un cambio permanente en la educación para mejorar el acceso y los resultados de los estudiantes”.