Los estudiantes adultos prefieren las universidades para su preparación profesional

Noticias de IBL | Nueva York

Para la preparación profesional, los estudiantes adultos prefieren matricularse en universidades. En su opinión, las instituciones de educación superior alinean mejor la educación con las experiencias del mundo real, particularmente a través del aprendizaje práctico.

Este es uno de los principales hallazgos de un estudio de The University of Phoenix y The Harris Poll después de encuestar a 3.000 prospectos de EE. UU.

Como resultado de la pandemia, están evolucionando las demandas de los estudiantes adultos con respecto a la mejora profesional y las oportunidades.

Un total del 84% de los futuros estudiantes adultos dicen que es más probable que se inscriban en una institución de educación superior que pone más énfasis en la preparación profesional (p. Ej., Habilidades prácticas / prácticas) que en el currículo académico (p. Ej., Métodos, investigación, teorías) .

Según la encuesta, el 92% de los estudiantes adultos sienten que obtener un título de educación superior les ayudará a lograr el “Sueño Americano”. Muchos estudiantes adultos indican que su visión del Sueño Americano se basa en la estabilidad financiera, la seguridad o el éxito, todo logrado a través de un trabajo o una carrera.

“Comprender el camino a seguir antes de realizar una inversión financiera es fundamental para los estudiantes adultos. Ya están haciendo malabarismos con los trabajos, las familias y otras demandas de la vida, y necesitan conocer el valor de su compromiso”, dijo John Woods, rector de la Universidad de Fénix.

Los estudiantes adultos están de acuerdo en que las instituciones de educación superior deben confiar más en la tecnología y la inteligencia artificial (IA) para preparar mejor a sus estudiantes para la fuerza laboral del futuro (75%, estudiantes actuales; 68%, futuros estudiantes).

Si bien todos los sistemas de apoyo son importantes al asistir a clases en línea, el apoyo académico de la facultad y los profesores (77%) y el apoyo de TI si se encuentran dificultades técnicas (75%) se consideran muy importantes o absolutamente esenciales para las tres cuartas partes de los estudiantes adultos actuales que han estudiado en línea.