IBL News | New York
La tecnología al servicio de la educación ha demostrado algunas de sus muchas posibilidades para la enseñanza y aprendizaje, ante el cierre de los centros educativos precipitado por la pandemia de coronavirus.
“La nueva normalidad ha hecho necesario un planteamiento educativo totalmente distinto, en el que las metodologías en formación deben poder adaptarse ante la volatilidad del entorno actual”, asegura Ana Delgado, según publica elEconomista.es.
La Directora de Educación de The Valley agrega que la tecnología ha permitido continuar con el desarrollo de los programas en los meses recientes y continuará impulsando la formación del futuro.
Los especialistas observan que en un entorno educativo más flexible e innovador, es clave que el estudiante tenga el control de su formación.
Un aspecto que abordan es el de la combinación de presencialidad con virtualidad y en tal caso indican que, de contarse con los instrumentos necesarios, ambas modalidades pueden ofrecer resultados equivalentes.
La experiencia reciente muestra también las posibilidades que el levantamiento de barreras físicas y geográficas ofrece a los educandos, quienes ahora pueden acceder a ofertas educativas diversas a las de sus lugares de origen.
La tecnología aplicada en el terreno de la educación también favorece una interacción altamente fluida entre docentes y alumnos. Ahora es posible concretar tutorías o trabajos grupales casi instantáneamente.
Los dispositivos, a los cuales los estudiantes tienen acceso en cualquier tiempo y lugar, también facilitan un acceso inmensamente flexible al conocimiento.
