IBL News | New York
Especialistas internacionales discutieron las nuevas tendencias educativas, en el marco virtual del 7° Congreso Internacional de Innovación Educativa (CIIE).
Inteligencia Artificial, Realidad Virtual y Realidad Aumentada así como el diseño pedagógico apoyado en la tecnología sobresalen entre los temas abordados por los expertos, publica Conecta.
El tecnólogo Conrad Wolfran dice que la educación de las matemáticas requiere el apoyo de la tecnología para liberar a los educandos de efectuar cálculos que las máquinas pueden resolver.
“En las matemáticas del mundo real las computadoras hacen casi todo el trabajo, pero en la educación de las matemáticas las personas hacen todo el trabajo”, dice.
Wolfram plantea que si las computadoras se encargan de las ecuaciones manuales, docentes y alumnos pueden centrarse en entender y definir el problema.
El juego orientado hacia al aprendizaje configura otra tendencia para la educación que viene.
A ese respecto, Samuel K.W. Chu, profesor en la Universidad de Hong Kong, dice: “El truco aquí es poner elementos de juego, por ejemplo, ganar puntos y de ahí pasar de un nivel a otro”.
Chu puntualiza que tales herramientas aumentan el interés de los estudiantes y junto a la diversión permiten mejorar el proceso de aprendizaje.
También señala que la utilización de videojuegos puede favorecer el aprendizaje y también la memoria y otras habilidades.
“El aprendizaje basado en juegos tienes que hacerlo divertido, tiene que ser divertido, e interesante. Que pasen bien el rato mientras aprenden”, dice Chu.
