Experto destaca el uso de la realidad virtual o la aumentada para mejorar la experiencia educativa

IBL News | New York

Taddy Blecher, activista y emprendedor educativo sudafricano, destaca el rol revolucionario de la tecnología aplicada a la educación. “Empezando porque ahora tenemos contenido disponible 24/7, muchas veces sin costo y en todas partes”.

El experto -publica Tec Review– prevé la evolución del software adaptable y cada vez más acorde con las necesidades y demandas del usuario.

“Así, si un estudiante es débil en cierta área de las matemáticas, el software se puede enfocar en profundizar esa parte, sin perder tiempo en otros temas que el alumno ya domina y sacando provecho de sus intereses y pasiones individuales, a su propio ritmo”, señala.

Blecher resalta también el uso de la realidad virtual o la aumentada para hacer la experiencia educativa más viva, rica y profunda. “En lugar de enseñar a los estudiantes sobre la revolución francesa, puedes llevarlos a recorrer París y su historia”, dice.

El experto incide en que fundamental es desarrollar al máximo el potencial de cada estudiante. “En la educación basada en la conciencia todo tiene base en el estudiante y su desarrollo”.

Se trata de hacer posible la transformación de un modelo educativo vigente desde hace unos dos siglos. “y que en realidad fue desarrollado para la época de la revolución industrial (…) en el que todo está basado en el examen, en las calificaciones”, anota.