Noticias IBL | Nueva York
Las instituciones de educación superior deben planificar cómo aprovechar la IA de una manera que mejore la eficiencia y promueva el aprendizaje, la creatividad, la innovación y el crecimiento, ya que estas herramientas, que se están generalizando, ayudan a optimizar los flujos de trabajo, abordan los desafíos de inscripción, generan contenido e impactan. la experiencia de enseñanza y aprendizaje.
Este es uno de los principales hallazgos del 2023 publicado recientemente por EDUCAUSE Edición de enseñanza y aprendizaje Informe anual de Horizon, que aconseja a las instituciones que planifiquen para la IA.
Kathe Pelletier, directora del Programa de Enseñanza y Aprendizaje de Educause, señaló: “Con las nuevas capacidades en la generación de contenido y las eficiencias operativas que brindan estas tecnologías, la educación superior podría encontrar en la IA no solo una oportunidad para obtener más libertad y tiempo centrarse en los aspectos más importantes de la educación, sino también un competidor potencial que compite por algunas de las mismas funciones básicas y actividades humanas que constituyen los cimientos de la educación superior”.
En su análisis de tendencias, tecnologías y próximas prácticas en la educación superior, EDUCAUSE señala que no habrá una dicotomía entre el aprendizaje en línea y el presencial, ya que las experiencias de aprendizaje a menudo incorporan ambos.
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