Duolingo y Khan Academy est谩n integrando el modelo GPT-4 en su oferta

Duolingo y Khan Academy est谩n integrando el modelo GPT-4 en su oferta

Noticias IBL | Nueva York

Dos organizaciones de EdTech, Duolingo y Khan Academy, se encuentran entre los seis puntos de venta presentados por OpenAI que est谩n integrando el 煤ltimo modelo GPT-4 de OpenAI. en sus productos.

Despu茅s de darse cuenta de que GPT-4 hab铆a aprendido de suficientes datos p煤blicos para crear un intercambio flexible para el alumno, Duolingo recurri贸 a esta tecnolog铆a con dos nuevas funciones: Juego de roles, un compa帽ero de conversaci贸n del mundo real de IA, y Explicar mi respuesta, una tutor铆a de IA que desglosa las reglas cuando comete un error, en un nuevo nivel de suscripci贸n llamado Duolingo Max, que estar谩 disponible por $30 por mes o $167.99 por a帽o.

Con 50 millones de estudiantes, m谩s de 100 cursos en 40 idiomas, Duolingo est谩 usando estas nuevas funciones en espa帽ol y franc茅s por ahora, con planes de expandirse a m谩s idiomas e introducir nuevas funciones.

Con miles de lecciones de matem谩ticas, ciencias y humanidades para estudiantes de todas las edades, la Khan Academy sin fines de lucro anunci贸 que usar谩 GPT-4 para impulsar a Khanmigo, un asistente impulsado por IA que funciona, ahora como piloto, como tutor virtual para estudiantes y como asistente de clase para maestros

Khan Academy inicialmente pondr谩 el programa piloto de Khanmigo a disposici贸n de un n煤mero limitado de participantes, aunque se invita al p煤blico a unirse a la lista de espera .

“Creemos que GPT-4 est谩 abriendo nuevas fronteras en la educaci贸n”, dijo la directora de aprendizaje de Khan Academy, Kristen DiCerbo. 鈥淢uchas personas han so帽ado con este tipo de tecnolog铆a durante mucho tiempo. Es transformador y planeamos proceder de manera responsable con las pruebas para explorar si se puede usar de manera efectiva para aprender y ense帽ar”.

鈥淰emos esta tecnolog铆a como una forma potencial de acelerar nuestra hoja de ruta de desarrollar m谩s habilidades similares a las de un tutor en nuestra plataforma en los pr贸ximos a帽os, al mismo tiempo que brindamos capacidades con las que solo hab铆amos so帽ado antes. Sin un modelo de lenguaje grande realmente poderoso, estas ideas no eran factibles, pero ahora creemos que podemos lograr un progreso real鈥, dijo el director de ingenier铆a, Shawn Jansepar.

La organizaci贸n sin fines de lucro est谩 probando formas en que los maestros podr铆an usar GPT-4, como escribir indicaciones en el aula o crear materiales de instrucci贸n para las lecciones.

鈥淟o que es a煤n m谩s emocionante es el potencial para ayudar a los maestros a adaptar el aprendizaje para cada estudiante de forma r谩pida y sencilla. Creemos que los maestros podr铆an usar GPT-4 para obtener una instant谩nea de c贸mo le est谩 yendo a cada estudiante de su clase en Khan Academy en un d铆a determinado. Vamos a probar esa funci贸n en un futuro muy cercano”.