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Noticias IBL | Nueva York
La educación financiera necesita una revisión importante para mantenerse al día con los cambios generacionales en la inversión y la planificación de la jubilación.
La Investopedia 2022 Financial Literacy Survey, publicada este mes, reveló que, en Además de la naturaleza cambiante de la educación financiera, uno de cada cuatro millennials usa criptomonedas para financiar su jubilación.
La encuesta preguntó a 4000 adultos de EE. UU. (1000 de cada una de las generaciones Gen Z, Millennial, Gen X y Boomer) sobre sus conocimientos financieros, hábitos, preocupaciones y planes de jubilación.
Otros hallazgos incluyen que los millennials tienen la misma probabilidad de invertir en criptomonedas (38 %) que en el mercado de valores (37 %), y 1 de cada 4 dice que depende de las criptomonedas para ayudar a financiar su jubilación.
La investigación establece que el 10 % de la Generación Z, el 15 % de los Millennials y el 13 % de la Generación X están invertidos en tokens no fungibles (NFT).
Más de la mitad (53 %) de los encuestados de la Generación Z esperan dejar de trabajar antes de los 60 años, y muchos tienen la intención de depender de la seguridad social (27 %) y las criptomonedas (17 %) para financiar su jubilación.
Los encuestados dijeron que quieren aprender cómo hacer sus impuestos (34%), reducir la deuda (31%) y construir o mejorar su puntaje crediticio (30%).
“Nuestra relación con el dinero, la inversión y la planificación financiera ha cambiado radicalmente en los últimos años”, dijo el editor en jefe de Investopedia, Caleb Silver.
“Han surgido nuevas clases de activos, como las criptomonedas y las NFT, justo cuando millones de personas están dando sus primeros pasos en la inversión. Estos cambios requieren un enfoque modernizado de la educación financiera, uno que brinde a las personas de todas las edades conocimientos sobre nuevos, emergentes y y productos y servicios financieros tradicionales. Como educadores financieros, es nuestra responsabilidad asegurarnos de que estamos fomentando esa alfabetización tanto como podamos”.
