Asimov predijo el estado de la educación en 2019. ¿Tenía razón?

Mikel Amigot | Noticias IBL

«IA, aprendizaje automático, realidad aumentada y virtual, aprendizaje adaptativo, Big Data, etc.».

Así es como Jeffrey Riman , profesor de FIT y presidente del Consejo Consultivo de Docentes sobre Docencia y Tecnología (FACT2) de SUNY, resumió los problemas de tecnología que dominaron la conversación en la educación superior durante la Conferencia CIT de 2019.

«Entre los muchos desafíos para el personal docente y el personal de apoyo a la enseñanza están la mayor complejidad y las curvas de aprendizaje más pronunciadas, el mayor compromiso de tiempo y la creación de contenido subcontratado y las estrategias de evaluación. dijo Jeffrey Riman [en la foto].

«Y algo que sabemos: la historia no es un predictor de rendimiento futuro «, agregó .

Divertida referencia a la historia. Volvamos cuatro décadas atrás.

El 31 de diciembre de 1983, el estimado erudito y escritor de ciencia ficción más vendido Isaac Asimov predijo cómo sería el mundo en 2019.

Él escribió: «La educación, que debe ser revolucionada en el nuevo mundo, será revolucionada por la misma agencia que requiere la revolución: la computadora …»

«Finalmente habrá una oportunidad para que cada joven, y de hecho, cada persona, aprenda, a su propio ritmo, a su propia velocidad, a su manera …»

«La educación se convertirá en diversión porque surgirá de dentro y no se forzará desde fuera».

¿Alguien se atreve a predecir cómo será la educación en 2065 ?

Asimov, el genio, imaginó el impacto de la computadora y la red conectada, así como el potencial del aprendizaje a pedido a escala.

Para una educación completamente universal, personalizada, adaptada y divertida, es posible que tengamos que esperar un poco más.

Pero los cimientos se están construyendo.