Noticias IBL | Nueva York
Anthology, que incluye Blackboard LMS, anunciado esta semana una serie gratuita y abierta al público de mesas redondas virtuales mensuales bajo el título Policy and Practice Summit. En este evento, destacados expertos en educación discutirán temas críticos de política.
Organizada por el Center for Advancing Learning de Anthology, esta cumbre abordará políticas y legislación potencial vinculada a las cinco áreas de enfoque del Centro: accesibilidad e inclusión; colegios comunitarios; Históricamente Black Colleges & universidades (HBCU); el avance global de la educación digital; y alternativas al modelo de Gestión de Programas en Línea (OPM).
Cada sesión durará una hora y se archivará en el sitio web.
“El Centro para el Avance del Aprendizaje asumirá una posición principal para facilitar estas conversaciones críticas con el objetivo final de apoyar el éxito estudiantil e institucional”, dijo el Dr. Darcy Hardy , vicepresidente adjunto de Asuntos Académicos de Anthology y director del centro.
La primera mesa redonda, programada para el 15 de febrero, examinará cómo la accesibilidad digital impulsa la inclusión y los pasos que pueden tomar las instituciones para crear un campus digital más accesible. Los panelistas también explorarán la evolución de la política regulatoria federal y las formas en que los legisladores y los reguladores pueden establecer el rumbo hacia entornos de aprendizaje digital más inclusivos.
Este evento inaugural incluirá a estos oradores y comentaristas destacados:
Bree Callahan — Coordinadora de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades, Universidad de Washington
Sam Johnston — Director de Educación Postsecundaria y Desarrollo de la Fuerza Laboral, CAST (Centro de Tecnología Especial Aplicada)
Kyle Shachmut — Subdirector de Servicios de Accesibilidad Digital, Universidad de Harvard
Sean Keegan — Director, Programa de accesibilidad en línea de Stanford, Universidad de Stanford
Más próximos eventos serán:
• 30 de marzo : universidades comunitarias
• 18 de abril : universidades históricamente negras y universidades
• Mayo: avance global de la educación digital
• 22 de junio : alternativas a la gestión de programas en línea
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