Noticias de IBL | Nueva York
La pandemia de COVID-19 ha causado una devastación insoportable a los escolares de los países pobres.
Un nuevo estudio de la UNESCO, UNICEF y el Banco Mundial realizado en 150 países , muestra que los niños de los países de ingresos bajos y medianos bajos ya han perdido casi cuatro meses de escolaridad desde el inicio de la pandemia, en comparación con seis semanas. de pérdidas en países de ingresos altos.
El problema se agrava en los países pobres con acceso limitado al aprendizaje remoto, recortes presupuestarios y planes de reapertura retrasados.
"Dar prioridad a la reapertura de las escuelas y proporcionar las clases de recuperación que tanto se necesitan son fundamentales", dijo Robert Jenkins , Jefe de Educación de UNICEF.
