Se necesita una red para enseñar a un alumno: Robert Lue cree que la tienda de bloques creará el próximo paso para Open edX Henry Kronk | IBL News Cuando los cursos en línea abiertos (MOOC) masivos (re) surgieron en 2012 como un fenómeno educativo increíblemente popular, comprensiblemente tomaron el "curso" como su unidad base. Hasta el día de hoy, el material de aprendizaje en edX, Coursera y FutureLearn se organiza, etiqueta y busca a través del curso. El profesor Robert Lue , director de la facultad Richard L. Menschel del Centro Derek Bok para la enseñanza y el aprendizaje en la Universidad de Harvard, participó en la creación de edX. Ahora cree que, para que todo el potencial de los MOOC y los recursos educativos abiertos (REA) se realicen, el reinado del "curso" en educación abierta debe llegar a su fin. El siguiente paso , él cree, será el Blockstore. "Hemos estado pensando en cuál sería el próximo paso evolutivo en la plataforma de aprendizaje en línea que es de código abierto y de escala", dice Lue a IBL News. “Lo que se habla tan a menudo una y otra vez es: un gran número de estudiantes se inscribirá en un curso en línea, pero solo un pequeño porcentaje lo completará. Hay mucho que ver acerca de cuán terrible es eso y cómo los MOOC son un fracaso. Desde mi punto de vista, es un malentendido sobre cómo la gente está usando los materiales "." Muy a menudo, alguien tiene una pregunta en particular. Hay algunos aspectos que quieren saber sobre química o sobre alguna obra de Shakespeare, entran en la Por supuesto, obtienen lo que necesitan y vuelven a salir. Por lo tanto, a menos que esté buscando una credencial de algún tipo, ingrese para obtener exactamente lo que desea ". Blockstore dividirá los cursos edX en activos discretos Actualmente en abierto edX, los cursos se encuentran en un marco conocido como el Modulestore . Su sucesor, Blockstore , dividirá los cursos en partes más pequeñas y discretas de contenido de aprendizaje. A Lue le gusta referirse a estos como 'activos'. Una vez que esté completamente implementado, los alumnos podrán buscar videos y textos específicos en la plataforma edX (cada uno de los cuales se etiquetará en forma meta), en lugar de tener que avanzar en todo el curso para obtener lo que buscan . Todo este material solo estará disponible si quienes lo crearon dan su permiso para compartirlo. "Mejor aún, un maestro podrá sacarlos, quizás reunirlos con otras cosas y usarlos según lo crea conveniente. " Dijo Lue. Los maestros también podrán acceder a las pruebas abiertas, tareas y otros suplementos del curso en edX. " Creo que el aprendizaje es una de las mareas crecientes fundamentales que elevará a todos los barcos en términos de progreso, en términos de personas capaz de llevar una vida mejor, en términos de que la sociedad realmente mejore ", dijo Lue . " Pero si no nos centramos en lo que puede hacer el aprendizaje en línea, nunca llegaremos a la escala. Incluso si tuviéramos todo el dinero en el universo, no podemos construir suficientes universidades, no podemos construir suficientes escuelas No podemos capacitar a suficientes maestros, etc. para llegar a los cientos de millones de personas que lo necesitan ”. El potencial de la tienda de bloques Lue ve una gran cantidad de posibilidades con la tienda de bloques. Él cree que aumentará significativamente la capacidad de los maestros para emplear recursos de aprendizaje y OER invertidos. También cree que Blockstore allanará el camino para un aprendizaje a escala abierto, personalizado y proporcionado por AI. "Hay un montón de compañías que hacen afirmaciones sobre el aprendizaje personalizado", dijo Lue. "Todos son propietarios. Es todo una caja negra. No puedes ver los algoritmos , y tienes que pagar por ellos "." No tengo nada en contra de las personas que tienen planes de negocios que generan ingresos, pero en última instancia, en lo que estoy enfocado es en lo que ayudará a la mayoría de las personas en Para mí, tener acceso a una experiencia de aprendizaje potencialmente personalizada que es gratuita es absolutamente de importancia crítica ". Otra aplicación de Blockstore se realizará este año. LabXchange reunirá los" activos "científicos disponibles en edX y en cualquier otra parte del Internet y vuelva a empaquetarlos en varias "vías de aprendizaje ", como las llama Lue. Esencialmente, formarán un rincón consolidado de Blockstore que se centra en la educación científica. También se duplicará como un sistema de gestión de aprendizaje ligero (LMS) que permitirá a los docentes cree sus propios módulos o cursos completos. Además, esta biblioteca de contenido y herramientas se alojará de forma remota y solo necesitará una señal de Wi-Fi suficiente para su uso. LabXchange se lanzará en septiembre de este año y, según Lue, todo está a tiempo. Un compromiso con la apertura en la educación En un momento en que las barreras de entrada a los MOOC, en muchos casos, están aumentando, Lue sigue comprometido con los recursos educativos gratuitos y abiertos. Como parte de la arquitectura Open edX, Blockstore será de código abierto. Según Lue, LabXchange será gratuito y no hay planes de monetizarlo, ni siquiera en nombre de la sostenibilidad. "Muchas personas me han preguntado: 'Oh, ¿entonces edX se está convirtiendo en una plataforma completamente pagada?'", Dijo Lue. “Debe darse cuenta de que edX es el único proveedor de MOOC en el que todo el código de software es de código abierto. Hay aproximadamente 130 instituciones asociadas nombradas en el sitio edX. Pero hay 1300 organizaciones que usan Open edX de forma gratuita para lo que quieran "." ¿Tengo objeciones a otras organizaciones que usan LabXchange y cobran por certificación o credencialización o algo así? Eso lo deciden otras personas. Pero el contenido de LabXchange, el La experiencia de aprendizaje, todas esas cosas, seguirá siendo gratuita y abierta ". Aunque es inspiradora, aún quedan muchos problemas con la OER Esta no es la primera vez que un profesor brillante de la Ivy League ha establecido planes para hacer del mundo un lugar mejor con gratis. y las iniciativas de educación abierta. Cuando MOOCs primera desplegados en masa, muchos grupos de interés se centró en las tasas de finalización pobres como sus defectos. sin embargo, muchos de educación también se dieron cuenta de que los cursos norteamericanos exitosos no siempre funcionan tan bien en un contexto internacional. Lo que es más, los REA requiere dispositivos e infraestructuras de datos suficientes para acceder. Y requiere trabajo para mantener. El contenido de aprendizaje abierto debe ser examinado, moderado y actualizado de manera consistente. Sin embargo, es optimista que estos problemas pueden ser superados. "Creo que esos argumentos son perfectamente razonables" , dijo. “Lo que subrayan es la falta de coordinación sistémica y en red en el universo OER. Mi sensación es que una de las razones por las que nos topamos con esos problemas es porque, muy a menudo, los grandes esfuerzos de REA tienden a operar en silos. Muchos esfuerzos pierden la oportunidad de trabajar con instituciones, con gobiernos, con otras ONG y socios, en torno a esta misión común de lo que la educación abierta puede hacer por la sociedad. En mi opinión, si conectas todos los puntos en una red, la red apoyará y florecerá ”. En ese sentido, Lue y LabXchange han comenzado a poner su dinero donde está su boca. Como reveló durante un discurso que pronunció en la Conferencia Open edX de 2019 , el Instituto Global de Salud de Harvard ya se ofreció como voluntario para moderar todo el contenido de salud pública en LabXchange. “¿Estoy diciendo que la REA reemplazará todo? No, no lo creo ”, dijo Lue. “Porque siempre habrá diferentes tipos de experiencias que requerirán el nivel de actualización, el nivel de servicios, etc., que deben pagarse. Siempre hablo de la marea creciente. Tenemos que pensar qué hará que la marea creciente levante el nivel básico de educación y materiales de aprendizaje disponibles para cientos de millones de personas a una distancia significativa de donde está ahora "." Creo que la REA es absolutamente el camino a seguir. La idea de que la REA tendrá una muerte tranquila, es un grave riesgo. Pero solo es un grave riesgo si seguimos esforzándonos. Por eso LabXchange está muy interesado en las asociaciones. Nos asociamos con organizaciones que tienen intereses similares y tratando de asegurarnos de que creamos una red más que permita que el esfuerzo general tenga éxito. Creo que hay un problema, pero no creo que sea un problema inherente. La REA necesita actuar de manera conjunta ". Lue, además, que hay otras áreas en las que se puede poner en uso la REA. "Siempre he tenido un gran interés en el aprendizaje a lo largo de la vida" , dijo. "Muy a menudo, el aprendizaje a lo largo de la vida es una especie de a cuestas sobre los materiales que se desarrollan para las universidades. para licenciatura La educación, así como quizás para la educación secundaria. Y luego, aparte de eso, está el universo de la educación ejecutiva, que casi siempre se cierra y se paga. Creo que en el ámbito del aprendizaje a lo largo de toda la vida, ciertamente existen grandes oportunidades para que los REA, de forma gratuita, permitan a las personas pensar en la evolución de sus carreras, cambios en sus carreras que podrían estar pensando en hacer, etc. así sucesivamente Creo que también hay muchas posibilidades ”.
