IBL News | Nueva York
Las universidades y colegios públicos tienen prisa por hacer que sus páginas web, contenido de cursos en línea y aplicaciones móviles sean accesibles para personas con discapacidades para abril de 2026, cumpliendo con las pautas y requisitos de cumplimiento.
El Departamento de Justicia dio a las instituciones dos años para cumplir con sus regulaciones bajo el Título II de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA), efectivas a partir de abril de 2024.
Expertos en Educación Superior han dicho que esta Ley requerirá una seria inversión de tiempo y recursos financieros, lo que la hace prohibitiva para muchas instituciones.
El cumplimiento requiere que entidades financiadas públicamente aseguren que todo el contenido web y de medios, miles de páginas web, cumpla con las Pautas de Accesibilidad al Contenido Web.
Esto significa que cada archivo PDF debe ser accesible, que cada video debe tener subtítulos y descripciones de audio, y que cada clip de audio debe ir acompañado de una transcripción.
Los docentes deben hacer accesibles los materiales del curso, y cualquier plataforma tecnológica de terceros de los proveedores también debe ser compatible.
Las consecuencias de no responder son severas, ya que el DOJ ha tomado un papel más importante en la aplicación de las leyes de derechos civiles en la educación superior bajo la segunda administración de Trump. Además, los grupos legales y activistas pueden demandar a las instituciones que no cumplan.
Algunos expertos han señalado que la Casa Blanca puede utilizar las nuevas reglas en sus negociaciones con las instituciones de educación superior, dada la falta generalizada de preparación.
