Michael Crow propone un cambio radical en la educación superior a través del diseño basado en tecnología [Video]

Michael Crow propone un cambio radical en la educación superior a través del diseño basado en tecnología [Video]

Noticias de IBL | Nueva York

Michael Crow, presidente de la Universidad Estatal de Arizona (ASU), abogó durante la Cumbre ASU + GSV la semana pasada en San Diego, que las universidades de EE. UU. Deben rediseñarse para que puedan asumir la responsabilidad del éxito de los estudiantes y brindar conocimientos a través de la tecnología y el aprendizaje adaptativo.

“Proponemos la democratización radical de la educación superior a través del diseño habilitado por la tecnología” , afirmó.

Durante una charla de 25 minutos [ Diapositivas en PDF ], destacó que “ASU está emergiendo como una Universidad de Servicio Nacional “. “Somos un prototipo; un nuevo tipo de universidad pública”.

“Las universidades del Servicio Nacional aspiran a acelerar los resultados sociales positivos a través de la integración perfecta de la innovación tecnológica de vanguardia y la escalabilidad”, dijo el 10 de agosto durante su charla titulada “Transformar la educación superior para crear la futuro que queremos “, explicó Crow.

Destacó que el “principal diferenciador entre universidades es su capacidad para desarrollar e implementar tecnologías educativas”.

“Nuestra facultad es el conductor”, señaló el presidente de ASU. Además, “las facultades son los activos centrales de las universidades”. En su opinión, la innovación debería ejecutarse en torno a esta idea.

Entre otras iniciativas, mencionó el proyecto de Dreamscape Learn, “que aumenta la participación de los estudiantes a través de métodos de aprendizaje innovadores”.

Al final de su presentación, Michael Crow detalló las capacidades desarrolladas por ASU para democratizar la educación superior: inmersión total, inmersión digital, aprendizaje infinitamente escalable, educación a través de la exploración y dominio de las matemáticas y las ciencias para todos.

Charla completa:


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